당신의 도시를 점유하라

심영규 / 한국 건축교육의 오늘을 묻다 / Report / 건축 / 46~51 / 건축을 점유하다, 베니스건축비엔날레, 다비드 타워, 친환경, 예술을 통한 점유, 스트리트 아트, 문화행위, 게릴라 가드닝, 모스 그래피티, 금천 아트캠프, 기억을 통한 점유, 거리 점령 /

찰스 젱스와 릴리 젱스: 건축의 현재를 말하다

찰스젱스, 릴리젱스, 한은주 / 문화도시의 새 지형도를 그리다: 아시아문화중심도시 / Report / 건축 / 26~33 / 건축이론가, 조형예술가, 순천만국제정원박람회, 현대건축의 가치, 호수정원 프로젝트, 원거리 건축작업, 순천의 특색, 센트럴파크, 봉우리 , 스톤헨지, 렘콜하스, 건축교육, 건축 산업, 건축의 본질 /

포천주택

이동훈, ㈜더스틸건축사사무소 / 전봉희, 김현섭 / 문화, 정치, 사람 그리고 도시: 아시아문화중심도시 / Critique+ / 건축 / 92~97 / 어느 이상주의자의 꿈, 레고, 두개의 입방체, 담장, 동굴, 시적움직임, 에코틸 강판, 조화와 군형, 이상주의자의 꿈, 경계에 대하여, 실용성, 프라이버시, 마당 /

천경재

유주헌건축사사무소 / 이충기, 윤승현 / 대중매체에 투영된 건축의 표상 / Critique+ / 건축 / 100~105 / 천경재에서, 집의 건강함, 공간적 시나리오, 어색한 표현, 열정, 스스로의 질문, 사회의 표상, 중정, 하나로 융합, 공간전개 치밀함, 형태구성의 완결성 /

어린이 건축교실, 교육적 틀 만들어야

박계현 / 대중매체에 투영된 건축의 표상 / Report / 건축 / 34~39 / 어린이 건축교육, 창의적 교육, 진행현황, 문제점, 토요문화학교, 창의인성교육넷, 홍성천, 행복을 담는 건축학교, 건축학교 예비교사 양성, 교육의 틀 /